手工折纸可以让孩子们在折纸的过程中学会思考、 锻炼手的协调性、 提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期 ，我尝试着教给孩子一些简单的折叠方法 ，如:对边折 、对角折、集中角折、 四角向中心角折等。 孩子们边听、边看、边做， 就有模有样地学着自己动手折纸 了。

在折纸过程中， 我会鼓励孩子们根据自己的需要和兴趣 ，自主的选择方法 ，大胆自由的表现自己的感受 ，遇到折不过去的可以问其他的小朋友或请老师来帮忙解决。通过折纸练习调动了孩子学习的主观能动性 ，增强了孩子们的自信心 、愉悦感和成就感。

每一种折纸都是一种物体的空间造型， 孩子在折纸时 ，如果想要完成某个图形 ，就必须动脑、 思考累积， 然后反复实践 ，使自己折的形状符合实际物体的形象。 通过折纸 发展了孩子们的创造力 、想象力和思维能力 。

在整个折纸练习中 ，孩子们可以和小伙伴们合作， 共同运用不同的方法进行练习 。折纸时，孩子们学会了和伙伴、老师一起交流， 不仅增进孩子们之间的友谊， 而且发展了孩子们的表达能力 。

好的折纸作品，造型优美生动 ，孩子们通过自己灵巧的小手创作出了一件件精美的作品。 在整个折叠过程中， 孩子们不仅能潜移默化地受到美的教育 ，同时还培养了孩子们的审美能力。