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德高为师 学高为范
2017-01-28 16:52:19 来源:河北德育网 浏览:6095

教师这个职业被称作天底下最光辉的职业,教师被誉为人类灵魂的工程师。在学生的心目中,教师是高尚而伟大的,是睿智而博学的,是宽容而善解人意的……这是历来人们心中教师的形象。随着时代的发展和教学改革的推进,新的时代又给教师提出了新的要求:教师不仅是一个教师,还要有表演的才华,有幽默的特质,有除学识之外的个人魅力。在外译,孙建中院长又提出了更贴近我们教学实际的要求:我们的教师要成为专家型的教师,教师不仅要有自己的一桶水还要是一条流动的河,也就是说,教师要有不断提高自己的能力,要有终身学习的能力。由此看来,教师是一个融道德、学识、胸怀、技能为一体的学生的表率,所谓“德高为师,学高为范”。

德语系的王农贤老师就是一个身体力行来实践这一教育理念的表率。本着教书先育人的原则,王农贤老师首先以身示范,通过自己的言行,在潜移默化中对学生进行思想道德和为人处事方面的教育。其次王农贤老师在教学过程中一直都保持谦虚谨慎的教学态度,经常和其他专业课教师进行交流和学习,尤其是德语外教,在办公室里经常可以看到王农贤老师和外教Sabine交流的场景。

王农贤老师性格温和,温文尔雅。待人接物和蔼可亲,给每个人的感觉都是平易近人。学生们都喜欢和王老师进行交流。王农贤老师家住得离学校比较远,但从未因为个人原因耽误课程,即使学校班车出现问题,为了不耽误学生的课,老师自己花钱打车来学校给学生上课。他深知既然选择了这个职业就必须为此付出很多艰辛的努力。由于经常要上一天的课,老师中午不回家,学生们下课之后经常会找老师问问题,经常是问题讲完了,也已经快中午一点了,老师就从家里带方便面和烧饼过来用热水泡一下将就一顿,学生见到老师如此都很感动。

特别是这次2009年石家庄下大雪,学校的校车出不了门,无法接送老师上下课。王农贤老师为了给学生们上课,早上5点多出门做了将近4个小时的公交车来学校,还步行了将近半个小时进校门。已进办公室放下衣服,扭身就进了教室给学生们讲课。学生们正对着大雪发愁发呆,没想到王老师竟然冒着大雪来给大家上课了!大家先是一愣,立刻热烈地鼓起掌来,班级内一片沸腾!王农贤老师挥挥手让大家安静下来,像平常一样用德语说了一句早上好,然后就请大家把课本翻到第四课开始讲课。大家立刻静下来,翻开课本,班级安静极了,只听见王农贤老师浑厚的男中音在娓娓而谈,每个学生的都聚精会神地听讲,个个精神抖擞。当天晚上,王农贤老师为了第二天能够按时给学生们上课,没有回家,就自己一个人住在教师休息室里。整个教学楼只有王农贤老师一个人,教学楼的暖气晚上基本上不热,王老师就靠一个暖手宝过了一夜,却没有给系里老师说。即是这些,也是早上问起才知道的。同学们知道王老师的事情之后都大受鼓舞,学习的尽头更足了。

王农贤老师的这种身体力行的德育方式,是在细雨润物无声的潜移默化中进行的,比那些谆谆教诲更有说服力,也会起到更好的效果,所谓德高才能为师。

王农贤老师不仅用自己高尚的职业道德影响着一届又一届的学生,同时他自身也一直保持着谦虚上进的教学态度。王农贤老师毕业1979年毕业于杭州大学。从1979.9月参加工作以来,先后在内蒙古电厂、金刚集团、河北师大、辽宁飞马中德合资公司、山西财经大学担任翻译和教学工作,具有丰富的翻译和教学经验,但是王老师一直都坚持作为外译的一个专家型的教师,要给学生一碗水,自己不仅要有一桶水,还有成为一条流动的河。

王农贤老师的课比较多,平时闲暇的时间很少。但是在课前、课下王农贤老师都会抽出时间来和其他专业课老师多交流,相互探讨,不仅经常指导青年教师,也会把一些问题拿到老师中间,互相讨论,征求其他老师的意见。德语外教SabineMeyer来我系以后,王农贤老师经常和外教进行交流,不仅帮助系里老师了解外教上课的一些情况、遇见的一些问题,还会向外教了解德国教育教学方面的一些理念、德国的一些传统的风俗习惯,德语发音的一些流变等等,不断地丰富自己的知识,以便更好地为自己的教学服务,学高才能为范。

做为德语系的专业带头人,王农贤老师一直用“德高为师、学高为范”来勉励自己,用外译的教育理念来指导自己的教学工作,在践行我院教育教学理念方面给其他老师做出了很好的表率。

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